glosario

Blended-learning (formación mixta):
Metodología de enseñanza que combina los contenidos e-learning de clases virtuales y los de la formación tradicional presencial.

Centro de recursos tutorado:
Enseñanza en clase, que permite reunir alumnos con objetivos y niveles diferentes.

Clase móvil:
Dispositivo digital equipado con PC portátiles y con una terminal de acceso inalámbrico a Internet (Wi-Fi), que se puede transportar fácilmente de un aula a otra.

Clase virtual:
Formación directa entre un profesor y sus alumnos que pueden estar separados geográficamente por varios miles de kilómetros. La vídeoconferencia, la audioconferencia y la pizarra interactiva substituyen a los instrumentos clásicos.

e-learning:
Enseñanza a distancia gracias a recursos pedagógicos multimedia. Permite la implementación de enseñanza síncrona (ejemplo: el chat permite comunicarse a distancia en el mismo momento) o asíncrona (forum, correos, el tutor puede atender a posteriori las peticiones del alumno).

Formación presencial:
Formación pedagógica física o cara a cara.
Cursos impartidos por un profesor en un aula.

Industrialización de la producción de los soportes a la educación :
Se ajusta a los procedimientos y técnicas industriales de acuerdo con las características específicas de la formación. Busca ganar tiempo durante las etapas de concepción, producción y rediseño (actualización).

Laboratorios de Idiomas mediante PC:
Las pistas sonoras actualmente son inmateriales y se graban en los formatos de audio usuales (.wav, .mp3, etcétera). El PC, ha introducido la utilización simultánea del vídeo y del texto, el alumno puede grabar el comentario en audio de una cinta o transcribir por escrito el contenido.

LCMS:
Learning content management system (sistema de gestión de contenidos para la enseñanza): Programas de diseño y difusión de la educación.

Plataforma LMS:
Learning management system (sistema de gestión para la enseñanza).

Rapid learning (enseñanza rápida):
Formación online que se produce por la transposición de un contenido clásico. El más común es la conversión de un powerpoint en flash enriquecido con sonidos y animaciones. La enseñanza rápida no ofrece reingeniería pedagógica.